数学解题教学中学生思维能力的发展

在数学教学过程中,如何发展学生的思维是一个非常重要的课题。现代数学教学理论认为,数学是思维活动的过程,数学教学主要就是思维活动的教学,数学知识只是进行思维训练的结构材料。因此,通过数学教学发展学生思维能力是数学教学中的一个重要目标。而如何通过数学教学来发展学生的思维能力?数学教学中最能有效地发展学生思维能力的方式是什么?本文将通过解题教学的方式来解决这一问题。     

科技成果鉴定中存在的问题及对策

目前我国科技成果鉴定中在组织鉴定单位、成果完成单位、查新结论、鉴定专家、成果鉴定评价指标体系、成果鉴定中的监督等六个方面存在问题。通过对上述问题的探讨与剖析,针对性地提出转变政府及管理部门的职能、建立科技成果鉴定评价体系、规范查新程序、实施规范化的专家管理、推行背靠背的成果评价等对策,以期对科技成果作出客观、公正、更科学的评价。     

河北高校产学研合作问题分析及对策

产学研合作能有效的培养应用人才,加速科技转化并为经济服务,是增强国家创新能力的重要途径之一,也是高校履行社会服务职能的重要举措。论文立足河北高校产学研合作的现状,从政策体系、研究范围和校企合作三个方面揭示了河北省高校产学研合作中存在的问题,并从组织协调保障和先进经验借鉴两方面提出了具体建议。     

我国金融业实施新会计准则的难点

新会计准则的实施为建立完全竞争的金融市场搭建了国际化的制度平台。有助于银行业走国际化道路,提高银行业管理水平。但在具体实施过程当中,在金融资产风险管理;贷款利率管理;计算金融资产减值所采用的估值技术和计量模型;系统改造存在的高风险、高成本;新会计准则与税务政策的衔接;新准则与监管口径的差异;从业人员素质等方面存在着尚待解决的很多问题。     

数学解题教学中学生思维能力的发展

在数学教学过程中，如何发展学生的思维是一个非常重要的课题。现代数学教学理论认为，数学是思维活动的过程；？数学教学主要就是思维活动的教学，数学知识只是进行思维训练的结构材料。因此，通过数学教学发展学生思维能力是数学教学中的一个重要目标。而如何通过数学教学来发展学生的思维能力？数学教学中最能有效地发展学生思维能力的方式是什么？本文将通过解题教学的方式来解决这一问题。     

新媒体环境下高校大学生就业创业指导工作路径探索

<正>自从新媒体技术产生以来，我国的信息传递也更加快速便捷，而且可以超出时空的限制。比如在我国大学生的就业指导工作中，有了新媒体技术的支持，资源共享也要更加便利。而在传统媒体模式下，信息很难实现点对点、点对面和面对点的传递，这也是新媒体技术的优势所在。近年来，我国的大学毕业生越来越多，就业和创业难度逐渐增大，更需要利用新媒体技术进行就业创业指导。