日本各级毕业生就职率研究

近年来,我国高等学校毕业生就业率逐年下降,人们很不适应。为此,笔者研究了日本就业情况,发现我们高校的就业情况现在还远好于日本,故提醒人们不必惊慌,特写本文:初中毕业生的就职率就业在日本,双向选择由来已久。因此,早在1950年,就业就不是100%。1950年,日本初中毕业生的就职     

关于农民工职业教育的调查与理性思考

农村劳动力向非农产业和城镇转移,是建设现代农业、解决"三农"问题、增加农民收入的重要途径,是统筹城乡发展的重要途径,是经济和社会发展的必然要求.通过对江西宜春市农村剩余劳动力流动就业状况进行的调查,发现农村劳动力素质普遍不高,缺乏劳动技能,严重影响了农村劳动力向非农产业和城镇的转移,农村劳动力难以在城镇实现稳定就业.     

浅议高校扩招后高等教育质量的若干问题

近年来,我国高校扩招取得了较好的成绩,但由于师资力量不足、高校教学经费不足、生源素质下降等原因,最终导致了高等教育质量有所下降。为了保证和提高高等教育的质量,必须加强高校师资建设,扩大高等教育融资渠道,推进教育教学改革,实现高等教育的健康发展。     

德国职业教育: 发达的原因、发展的特征和趋势

德国职业教育因学者倡导、政府支持、义务教育的普及、资源缺乏、科技发展等原因而发达。在发展中，德国职业教育形成了法律完备、体系完整、有系统的职业指导、充足的经费、严格的考试、在普通中学设有职业预备教育、强制而普及、有培训合同、通向大学和双元制等特征。近年来，德国职业教育正走向国际化、高层化、注重基础、普通教育与职业教育融合的方向     

怀念恩师任宝祥先生

我们的导师任宝祥教授是河北沧州人,1910年3月26日生,1936年毕业于北平燕京大学教育系——社会系。任先生怀着教育救国的理想对中国乡村教育改造的抱负,积极投身乡村教育。历任燕京大学助教,山东济、汶、金、嘉四县联立乡师教导主任、代理校长,湖南新化县中简师科主任,国立女子师范学院讲师,重庆乡村建设学院副教授、教授。     

近50年日本的社会教育经费及其使用效果

195 5— 2 0 0 2年日本社会教育的经费 ,其数量高达每年数万亿日元 ,人均 2万多日元 ,来源主要是地方政府投资。充足的经费使得日本的社会教育很发达 ,人们接受社会教育的机会较多 ,利用社会教育机构学习的人均为 10次以上     

美国营利性私立高等教育的发展

一、历史发展营利性私立高等教育在美国早已有之,但很少引起人们重视。相反,营利性机构参与教育的合法性却长期遭到置疑。其中,最主要的反对意见认为:营利性私立机构参与高等教育会损害高等教育的学术质量和学术价值,因为营利性高校中只有实用课程没有学术课程,只有老师的知识灌输没有学生的学术活动,其缩短的学时也不足以培养出有高学术能力的学生。这样,必然导致高等教育质量低下和学生能力低劣。在这种观点影响下,营利性高等教育在很长时间都被排斥于高等教育主流之外,其发展可谓一波三折。美国最早的营利性教育机构可追溯到 18 世纪…     

1948～2002年日本高等教育发展统计研究

战后,日本高等教育发展很快,尤其初期,甚至年递增高达10倍.而且,也没有在大起之后大落,而是持续增长.从以下几方面考察日本高等教育的发展情况.     

德国教育年表

本年表是为搜集论文资料理个线索,参阅了英、日、汉语各教育史专著,特别是日本的《世界教育辞典》、李其龙《西德教育与经济发展》及其他资料编成的.其内容涉及各级各类教育、教育制度、政策、思想的产生、发展、变化,主要教育家及其主要著作.对业余爱好者,可勾划一个粗略的轮廓,对研究者可提供一个线索.鉴于国内尚无,又限于版面,特摘要发表,以飨读者并就教于方家.年月日大事记1182 科隆车旋工规章1252 罗马教皇许可吕贝克市设立学校1262 吕贝克市设立议员学校1267 布雷斯劳市设立议员学校