朱熹法律思想论析

朱熹是我国古代著名的思想家,由其集大成、被统治者奉为官方哲学的理学在封建社会后期产生了极为深远的影响。与对未熹的哲学思想、政治思想和经济思想给予了较多注意力相比,其法律思想显然没有受到重视,而在一些法律专著和法制史教材中谈及他的法律思想时,往往被说成是反动思想的典型,认为朱熹的法律思想基本上是保守的,反动的,具有很大的欺骗性,并成为为反动统治阶级服务的思想武器。笔者以为这些论断值得商榷,应在具体分析的基础上重新认识朱熹的法律思想。朱熹生活在南宋高宗、孝宗、光宗、宁宗四朝,这是一个内忧外患梦魔般地…     

增强《毛泽东思想概论》课现实感的教学探索

在高校公共思想政治理论课中，《毛泽东思想概论》课面临一个比较突出的问题，就是如何增强该课的现实感和实效性。要增强《毛泽东思想概论》课的现实感和实效性，关键是要做到“三个联系”，即联系当前社会实际、联系学生思想实际、联系邓小平理论和“三个代表”重要思想。     

思想道德修养课教师的素质

合格的思想道德修养课教师，必须具备如下素质：坚实的理论功底；广博的文化知识；高超的教学艺术；完美的人格力量。     

刘少奇机遇观探析

刘少奇十分重视和善于抓住机遇，并对机遇问题也有着精辟的论述和独到的见解，形成了具有个人特色的机遇观。他认为机遇就是历史飞跃前进的时期，主观努力是机遇产生的必要条件，抓住机遇极其重要，机遇具有普遍性、全局性，机遇是可预见的。刘少奇认为要把握与利用机遇就必须事先要有所准备，采取大刀阔斧、非常规的工作方式，必须抓住关键问题，并尽量地扩大战果。