论《管子》"三匡"命名分篇之义

本文认为《管子》“三匡”的命名分篇与简制长短无关 ,而有其内在意义。“三匡”之匡来源于对桓管功业“一匡天下”的评论 ,辅相、匡救等义只得其一偏。而“三匡”大、中、小的区分与《逸周书·文匡解》中的提法完全符合 ,不仅是“借用名词”而已。“三匡”是各自以正天下、正国、正民为中心 ,而又相辅相成、有机结合的一组文章。     

游泳年龄组运动员的训练要突出有氧训练

游泳运动员在各个年龄组的训练为运动员成年后有优异的成绩打下基础。在训练中,有氧训练,无氧训练,专项训练,综合训练在年龄组训练的各个时期的合理运用直接影响到该运动员今后的成才。在年龄组的训练中有氧训练是基础,在训练中必须要突出有氧训练。     

完美信仰与近代科学的诞生——试论审美因素在成就哥白尼革命中的内在作用

科学与艺术是塑造人类文明和福祉的两大精神力量。人类的实力、尊严以及关于自身的理想形式之确立 ,都以这两大精神力量为基础。科学与艺术的关系并非是外在的、偶然的联系 ,而是内在的、血肉相关的。文章以科学史的名著为第一手资料 ,剖析了关于近代科学诞生的一个重要史实 ,说明了科学与艺术之间与生俱来的固有关系。     

新疆南疆部分地区维吾尔族义务教育的调查

同解放前比,新疆维吾尔族义务教育获得了前所未有的快速发展,变化巨大。从小学、高中到高等教育,规模扩增显著,师资数量倍增,升学率大幅度提高,已步入了法制化、规模化的道路。改革开放以来,教育投资增加,教师待遇提高,贫困学生得到补助,教学条件进一步完善。从维吾尔族义务教育的现状看,提高教育管理水平和教学质量,是一个当务之急的重要问题。     

初谈CALIS与数字图书馆的发展

中国高等教育保障系统（China Acadirnic Library and Informatian System），简称CALLS。CALLS是经国务院批准的我国高等教育“211工程”、“九五”、“十五”总体规划三个公共服务体系之一。     

中国传统文化与中外文化关系国际学术研讨会简述

由中国教育国际交流协会和杭州大学共同举办的中国传统文化与中外文化关系国际学术研讨会于1992年1月11日至13日在杭召开。与会代表共107人,其中育来自美、日、德、法、南朝鲜、印度、印度尼西亚、非徘宾、澳大利亚、台湾地区的代表33人。研讨会收到70余篇论文提要,40多篇正式论文。这是一次国际文化理论研讨盛会。现将会议主要议题综述如下:     

低薪酬背景下的监理企业人才资源管理策略

由于监理行业的兴起时间不长，因此在监理企业的薪酬体系方面也存在着较多的不完善。如何在低薪酬背景下加强人才管理，是当前监理企业面临的重要课题。本文主要针对低薪酬背景下监理企业人才资源管理的相关问题进行探讨。     

基于规模、结构和水平的大学学科建设研究——以新疆高校学科建设为例

大学学科建设取决于由学科规模、学科结构和学科水平构成的三维空间的协同发展。文章在前人研究的基础上构造由宽窄度、关联度和认受度组成的三维坐标系用以表征学科建设规模、结构和水平的空间关系,并用实证研究方法验证了此理论框架的适用性。     

展望新疆大学建校90周历史年与回顾新大学报哈文版创刊34周年的业绩

本文全面讲述新疆大学建校90周年以来的历史，并对本校用汉维哈三种不同文字出版的五类期刊之一新疆大学学报哈文期刊创刊34周年以来取得成绩进行了全面详细的讲解和评价。