把高等学校办成“两个中心”势在必行

一九七七年邓副主席明确提出:重点大学既要办成教育的中心,又要办成科研的中心。后来高教六十条又作了关于高等学校既是教学中心,又是科学研究中心的规定。可是,目前还有人认为“两个中心”的提法会削弱教学,“学院维持教学都有困难,那有条件搞科研”。这主要是由于对高等学校教学和科研的规律还缺乏认识而产生的。高等学校尤其是重点大学要办成“两个中心”,就是既要搞好教学,不断提高教学质量,又要积极开展科学研究,不断提高学术水平,使高等学校真正成为既出人才又出成     

高等学校科学研究的新取向

高等学校科学研究的新取向唐仁洪高等学校的科技力量是我国科技力量的重要组成部分。我国实现经济发展第二步和第三步战略目标的根本出路，只能是依靠科技的进步。世界各国发展的历史，都证明了科技进步是富国之路，科技进步是经济增长的主要因素。因此，我们必须集中全力...     

高校潜在课程的德育功能

潜在课程做为一种独立的课程形态，做为当今课程理论与实践的新课题，正日益引起研究者的注意。它与显性课程互补地存在于教育的全过程，在培养人全面发展的活动中，发挥着潜移默化的作用，其德育功能更是不可忽视。我们要深入研究潜在课程的特点，实现潜在课程的最优化教育设计。     

“双威”驱除牛体内寄生虫的效果

采用丙硫咪唑与伊维菌素合剂“双威”驱除牛体内自然感染的吸虫和线虫 ,同时使用吡喹酮进行对照 ,结果表明 :“双威”对肝片吸虫的虫卵转阴率为 90 .91%、虫卵减少率 97.38% ,与吡喹酮试验组相比差异不显著 (P >0 .0 5 ) ;但双威片对毛园线虫的虫卵转阴率为 10 0 % ,虫卵减少率为96 .30 % ;表明丙硫咪唑与伊维菌素配伍制成的合剂 ,对牛的吸虫和线虫有显著的驱虫效果