坚持当代文学教学正确导向

中文系学生文艺思想容易出现的偏差,是在纯审美观念、非理性观念、抽象人性及以资产阶级意识反对封建意识等方面。因此,我所上的几门课(当代文学、新时期小说研究、小说创作)中,它们都被列为教学中正确导向的重点。     

论社会主义文艺的警醒作用——重读《在延安文艺座谈会上的讲话》

据《中国文化报》载,姜昆和唐杰中在1992年春节晚会上原准备说一段获奖作品,但有同志好心地提醒他们:“你们连续五年的作品都是讽刺揭露型的,今年还一定要上这样的作品吗?”于是他们仓促改上了艺术上不够成功的《美丽畅想曲》.文章还提到一些电视剧、相声作者,为着同样的原因,“用心良苦”,非把     

文学创作的可教性探索

文学创作的可教性探索唐刃许多优秀作家不是大学中文系教出来的。因此一向就有一种说法流行：大学中文系培养不出作家。出身于大学中文系的汪曾祺先生说：“创作能不能教？这是一个世界性的争论问题。很多人认为创作不能教。”他的看法则是“……但也不是绝对的不能教。问...     

两种广告观念剖析

两种广告观念剖析黎超然，唐刃广告究竟有没有鉴赏价值？存不存在“广告艺术”？这是国内外广告界一向颇有争论的问题。在研究了大量广告作品及中外广告人的经验、自述等文字后我们发现了一些有趣的现象：（１）来自经营行销界的先行者，多坚持广告无所谓艺术性，谈不上赏...