企业在信息化过程中的学习策略研究

本文在对企业信息化过程中存在的学习行为及知识积累问题进行简单考察的基础上,采用系统隐喻方法,建议企业在实施信息化的不同阶段或实施不同的系统时应采用不同的隐喻(机器隐喻、有机体隐喻或神经控制隐喻)。并基于有机体隐喻构建了一个企业在信息化过程中微观层面的学习模型,包括经验环与应用环。针对信息化的不同阶段或不同的应用系统给出了不同的学习方式及知识转移方式。     

异质复杂信息网络上的搜索路径研究

在庞大的网页组成的信息网络上利用链接信息进行信息搜索是极具挑战性的工作。传统的方法是将网页看成同质的或者是将异质的网络先投影为同质的网络加权后进行相似性分析然后推荐，这样做简化了问题但使得一些异质网络上的信息损失了。在收集了豆瓣小组成员读书的信息后，运用的判定树分析方法是在没有投影的情况下，对小组、组员、书籍含有三种类型节点的异质网络直接进行分析，发现一些小众书籍得到推荐通过的路径是小组，组员关注的其他成员这条路径获得的。研究的结论与传统的推荐方法不同且对如何分析异质性网络提供了方法上的创新。