学习邓小平同志讲话,加大改革力度 把学校工作推向新阶段

本文以邓小平同志南巡重要谈话为指导,分析了高校内部管理改革的形势和存在问题,阐述了深化高校管理改革的重要意义、指导思想、基本内容,并就与高校管理改革直接有关的校办产业问题,进行分析和论证。     

从马克思主义理论角度领会江泽民“七一”讲话的精神实质

本文着重论述了应当如何从马克思主义理论角度理解、把握江泽民同志《努力建设高素质的干部队伍》讲话精神实质的问题。认为学习和领会讲话,必须在理论上,坚持唯物辩证法对立统一、科学理论对实践有巨大指导作用、实践第一、人民群众是历史的创造者、生产力是社会发展的最终源泉和科学的系统的观点;在思想上,做到全面理解素质、自觉钻研理论、知与行相统一,坚持生产力标准,用辩证思维方式来武装头脑;在工作中,处理好提高思想政治素质和其他素质、学习理论和运用理论、注重实绩与全面考核干部素质和干部培养任用与管理等六种关系;在价值追求上,达到全面提高干部素质,在理论与实践结合的基础上搞懂弄通建设有中国特色社会主义理论,在改造客观世界的同时改造主观世界等六个方面的目的。     

以党的十四大精神为指导努力把我校党的建设和思想政治工作提高到一个新水平

这次研讨会的主要任务是以党的十四大精神为指导,认真贯彻落实中共中央关于学习《邓小平文选》第三卷的决定和中共中央关于纪念毛泽东同志诞辰100周年的通知精神,总结交流近年来我校党建和思想政治工作的经验和研究成果,探讨社会主义市场经济条件下,高校党建和思想政治工作的新思路、新方法,进一步加强我校党建和思想政治工作,促进我校的改革和发展。     

把软科学推向市场经济的轨道

在市场经济条件下,软科学要想求得自身的生存和发展,选择只有一个,即软科学走出书斋,进入市场,纳入市场经济运行的轨道。宋健同志认为,软科学是“支撑民主和科学决策的整个科学知识体系”决策的正确性必须有科学的支持,宋健同志认为这种科学应该“包括社会科学和自然科学。需要有政治学、历史学、社会学、经济学、法学、管理学、未来学、统计学、信息学、控制论、以及数、理、生物等基础学的参与和协同“。“甚言之,民主和科学决策程序,需要人类文明中整个科学知识体系的支持”。     

学习党建理论 加强党的建设(代序)

马克思主义的党建学说是科学社会主义理论体系的重要组成部分,许多无产阶级革命家为无产阶级的政党学说作出重要贡献。马克思、恩格斯是这个学说的奠基人,列宁、毛泽东、邓小平等无产阶级革命家继承、捍卫、丰富和发展了这个学说。党的建设包括思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和理论建设,这几方面的内容是密切相关、互相贯通、构成了完整的党的建设的学说体系。其中思想建设处于首要地位,理论建设是它的基础。党的十三届四中全会以后,邓小平同志指出:这个党该抓了,不抓不行了。以江泽民同志为核心的党中央十分重视党的建设,召开了许多重要会议,制定了一系列关于加强党的建设的文件,采取