课堂春秋——教学回首记

我从事汉语教学已三十多年了,积累了一定的教学经验,有一定实际感受。现在从精选例证、巧用比喻、详析难点,讨论教材,编写歌诀等方面来谈谈我的教学情况和教学艺术。很不成熟,目的在于就正时贤,求得教益。分项叙述如下: (一)精选例证教学中的选例犹如商店橱窗里陈列的样品一般,样品选得好,就能吸引顾客,增加销售量。教学中的例证,选得典型、奇巧、新颖、有趣,枯燥的东西就会变成有味的东     

汉语的特点与对联的创作

文学是语言的艺术,汉语同其他语言一样,可以用来创作诗歌、小说、戏剧等文学作品。但汉语还可以用来创作一种特殊形式的文学作品——对联,西语是难于做到的。本文就汉语为创作对联这种文学作品提供的条件,从词汇、词类、句法、修辞、声调及文字等方面作初步的探索。这样,既可以从汉语的特点中认识到对联这种文学样式形成的语言基础和特殊格式,又可以从对联的创作中,进一步认识汉语的特点。