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民国时期 ,江苏义务教育在抗战前总体上缓慢向前发展。抗战爆发后 ,受连连战祸影响而不振。尽管政府在推进义务教育时 ,集中多方办学力量 ,尽力利用社会资源 ,多头推进 ,灵活变通 ,但仍是低水平的义务教育。而影响义务教育发展的关键因素 ,则是人力与财力因素。 相似文献
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互联网对当代大学生的影响及趋利策略 总被引:1,自引:0,他引:1
具有诸多功能的互联网为大学生提供了一个全新的学习和生活环境,然而互联网又是一柄双刃剑.为了使遨游其中的大学生进一步学会趋利避害,需要采取下列主要措施(1)完善高等教育学分制;(2)充实网络教育资源库;(3)大学生做好网络环境下学习和生活的准备;(4)进一步发挥教师的育人作用. 相似文献
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论民国时期江苏私塾教育 总被引:3,自引:0,他引:3
在传统教育中占据一席之地的私塾在新学兴起后遇到了挑战.本文通过对民国时期江苏私塾状况的剖析探索私塾尚能存在的缘由,并由此总结出一些教育方面的经验. 相似文献
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唐秀平 《南京邮电大学学报(社会科学版)》1999,(2)
长征中,红军在没有根据地依托的情况下一边行军打仗,一边自筹给养。给养来源主要有战争缴获,打土豪筹粮款和购买借贷。英勇的中国红军最终克服了物资供给上的困难,创造了人类战争史上的奇迹 相似文献
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