将科研项目引入化工专业课程设计中的尝试

介绍了一种新的化工专业课程设计方法———引入教师在研项目,开发专业课程设计过程。该方法克服了以往单纯使用课程设计教材、或类似的模拟设计题材的固定模式。通过课程设计与工程应用的有机结合,使学生能够全面地融会贯通基础知识和专业知识、并掌握化工产品开发或技术改进的全过程,把握过程开发全局,有助于提高学生的综合科研能力。