对语音实验室的管理与实验教学的思考

语音实验室在外语教学中 ,特别是在提高学生听力和会话等方面具有不可替代的作用 ,因此如何管好、建好实验室就显得更加重要。实验室的教学是和管理工作的质量有着密切联系的 ,管理水平提高了就能有效地利用实验室的人、财、物 ,在外语教学中发挥更大的潜力     

论发展多媒体网络教育传播

多媒体在当前已不单是传统的辅助教学工具 ,它为构造一种新的网络教学环境创造了条件。特别是对于教育社会化来说 ,多媒体网络是一种更理想的传播工具。多媒体具有融合性、非线性化无结构性、相互交涉性的特性 ,多媒体具有信息存储、利用便利、发散性思维、促使学习个别化纪实的特长 ,要实现教育的信息化 ,就必须发展多媒体网络传播教学     

风险投资风险的模糊综合评估模型

文章通过对文献以及风险投资实践的分析,首先建立了一套包括技术风险、企业家风险、企业风险、金融风险和环境风险等五个方面的风险投资风险的评估指标体系,共涉及22个指标,然后运用模糊综合评判理论和模型,建立了基于模糊综合评判的风险投资风险评估模型,并以一个实例对该模型进行了应用和分析。     

外语视听说教学中的双向交流

外语视听说教程是利用现代化电教设备 ,融视听说于一体进行教学的语言实践过程。通过各种电教设备 ,学生可在一个非外语的环境中接触到大量真实的外语语言材料 ,从而增强他们对所学语言的感性认识。一、外语视听说教学中双向交流的必要性作为一门语言实践课 ,外语视听说课程的核心内容及最终目的应在于“实践”二字。只有在不断的语言实践过程中 ,学生才能真正掌握语言知识 ,使之成为语言技能。而多数情况下课堂教学中语言的实践和运用是通过师生之间及学生之间的双向交流来实现的。1 .有助于教师了解学生的真实水平 ,提高教学有效性。“有…