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随着二十一世纪的临近,高等学校教师队伍中老教师正逐年成批地退出工作岗位,完成了他们一生的教学、科研任务。这些老教师是“文革”前的五、六十年代我国培养的早期大学生。从政治上看,他们经历曲折、阅历深厚、思想成熟、事业心强;从业务上讲,他们专业基础知识扎实,教学实践经验丰富。大多为学科带头人或学术骨干,有的是国内甚至国际上某一学科、某一领域的学术权威。就全省普通院校看现有学科带头人和学术骨干等高职称人员年龄结 相似文献
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