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1.
为纪念毛泽东同志诞辰九十周年,探讨社会主义精神文明建设中的重大理论问题,由中国社会科学院研究生院和中国人民大学联合发起,于1983年12月6日至10日在北京召开了“爱国主义和共产主义”学术讨论会。参加会议的,有我院和人民大学的教师,研究人员和研究生,毕业研究生,有部分兄弟院校的教学、科研人员,还有首都一些理论,文艺、新闻、出版等单位的同志。  相似文献   
2.
最近,由中共中央文献研究室编辑的《江泽民论有中国特色社会主义(专题摘编)》出版发行。它是江泽民同志运用马克思主义基本原理,科学分析国内国外形势发生的重大变化,深刻总结党和人民在推进改革开放和现代化建设的实践中取得的丰富经验,集中全党全国人民的智慧,正确回答建设有中国特色社会主义实践中迫切需要解决的重大问题,提出并阐明的新思想、新观点、新论断,反映了我们党在建设有中国特色社会主义的新的实践中所形成的新的理论成果。  相似文献   
3.
一 科学社会主义是马克思主义的三个组成部分之一,并在其中居于核心地位。对此,恩格斯和列宁都有过明确的论述。毫无疑问,研究马克思主义,必须把科学社会主义作为重要内容。 建国以来,在我们的马克思主义理论研究和教学中,都包括着科学社会主义的内容。一些高等学校和各级党校曾经开设的“马列主义基础”课程,就是讲授科学社会主义的基本原理的。广大教学和科研工作者在这方面付出了辛勤的劳动,做出了显著的成绩。但是,在一  相似文献   
4.
我国的社会主义民主制度有三重结构,即形态结构、组织结构和功能结构。三重结构密切联系,相互依存,共同构成我国社会主义民主的整体结构。三重结构之间,形态结构是基础,组织结构是手段,功能结构是目的。当前民主政治建设的着重点,在于民主的功能结构。只有最有效、最合理、最科学地健全民主的功能结构,方可推动民主政治建设向纵深发展。  相似文献   
5.
本文简述了辩证唯物主义与主观唯心主义、不可知论在感觉问题上的根本对立,着重分析了感觉的相对性和绝对性。对于“符号论”与反映论的区别,以及基于感觉的认识发展过程,文章也作了论述,并提出了人的反映形式的分类问题,批判了否认人的感觉的绝对性并进而否认客观范畴和客观规律的错误观点。  相似文献   
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