当前我国农村干部素质的现状及提升途径

作为社会主义农村建设的直接组织者和推动者的农村干部,肩负着组织和领导农民群众建设社会主义新农村的重任,其素质高低从某种程度上决定了我国社会主义新农村建设的成败.当前,农村干部年龄结构偏大,思想观念陈旧;文化程度偏低,整体素质不高;党性锻炼缺乏,民主管理能力不足;腐败问题堪忧,财务状况混乱.历史文化、政策法规及农村工作环境等是制约农村干部素质提高的主要因素.借鉴人力资源管理理论,提高我国村干部素质的途径在于:建立健全选拔、培训机制,健全考核、激励制度,建立和完善农村干部社会保障机制等.     

人力资源开发在企业竞争中全方位渗透

随着全球经济一体化的进程不断推进,企业的生存与发展将面临着越来越严峻的考验。如何在这场没有硝烟的激烈战争中获取高位据点,并能在竞争中持续保持优势,已引起各国企业界的高度重视。经过长时间的比较、分析、判断,企业家们逐渐领悟到,这个问题归根到底取决于人力资源的开发。因为竞争对手通过对研究和开发的投入和技术市场,可以在更短的时间内学习和掌握同样的技术,仿制出新产品;世界金融市场的逐步融通和全球经济一体化趋势使企业更容易获得资本;国际贸易的自由化倾向与流通手段的发展降低了获取原材料的难度和成本。唯一能使这些要素转为     

团队知识共享激励、共享感知与共享绩效的关系

［摘要］学术界关于团队氛围、团队知识共享行为与知识共享绩效的关系研究很少。以参与科技研发、工程技术项目团队工作的成员为调查对象,运用结构方程模型进行实证检验,结果发现：管理支持、互惠主义、团队认同及信任倾向通过知识共享的激励因素和感知因素对知识共享行为和知识共享绩效产生直接或间接影响,其中,管理支持对团队知识共享行为和知识共享绩效可以产生直接影响也可以产生间接影响,团队认同对团队知识共享绩效可以产生直接影响也可以产生间接影响,而互惠主义规范和信任倾向对知识共享行为或绩效都是产生间接影响。     

建设社会主义新农村背景下的农村儿童培养模式探索——基于重庆市南川区儿童培养模式调研的探讨

新农村的未来在农村青少年身上,立足于年青一代、提高农村青少年素质的关键在教育,特别是农村的基础教育。缺少知识和教育是农村人发展的瓶颈。如何避免这种瓶颈导致的困难延续到下一代,如何培养开发农村儿童是新农村建设中的重大问题。因此政府要高度重视,进一步完善寄宿制学校的教育教学生活条件。学校和各方必须共同努力,完善优化寄宿制学校教育教学课程和内容体系。     

结合工商管理专业课教学加强学生思想政治工作初探

本文分析了工商管理专业课的特点及大学阶段学生思想政治教育的针对点，阐述了结合工商管理专业课特点进行学生思想政治工作的主要内容和方法。     

大学生创业胜任力模型的构建与应用

以重庆市高校大学生创业者作为调查对象,综合运用行为事件访谈法和文献检索法等方法进行问卷的编制和数据收集,并采用因子分析和相关性分析等实证分析方法进行数据处理,构建大学生创业胜任力模型,该模型有3 个纬度：逆境商（AQ） 纬度包括创新能力、解决问题能力、抗压能力3 个因子,情商（EQ）纬度包括团队合作能力、自我管理能力、人际关系能力、社会责任感4 个因子;智商（IQ） 纬度包括专业理论与技能、市场把握能力、战略决策能力3 个因子.大学生应树立创业意识,提高综合能力;学校应加强创业教育,创新教育体系;政府应完善服务体系,优化创业环境.