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我国的高等教育信息化发展中存在地区发展失衡、资源封锁以及学生费用增加等现象,其本质是信息化资源分布不合理。本文从博弈论的视角来分析高等教育信息化资源共享面临的公地悲剧问题,需要政府明确职能,革新领导意识,增加教育信息化资金投入,建立弱势补偿机制;学校之间建立协商、资源分享机制;社会和学校之间建立效用转移机制。 相似文献
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十五大之后,河南省高校科研管理研究会受河南省教委的委托,组成课题组,研究探讨今后五年暨１９９８～２００３年河南高校科技体制改革与科技发展整体思路、规划,提出了全省高校科研工作的指导思想、基本原则、总体目标、任务与措施 相似文献
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