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孔杨 《山西煤炭管理干部学院学报》2010,23(4):99-100
编写职业院校体育教材时要针对职业教育的特点,遵循职业教学的规律,因地制宜、因专业而定,以强身健体为目的,培养学生优良的思想品质和树立自信、发展个性为目标,进行教材建设的研究。 相似文献
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在校青少年正处在世界观、人生观、价值观、审美观等形成的关键时期.所以课外活动的设置和开发,一定要朝着让青少年健康、积极向上的方向.而其中德育和美育两大功能则是必不可少的. 相似文献
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