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孙万平 《江苏教育学院学报》1996,(4)
政治课教学中的方法传授与能力培养孙万平善于传授学习方法,注意对于学生能t培养,是当前政治课教学改革中一个十分重要而迫切的问题。首先,这是教学规律的客观要求。有句谚语说得好:“授人以鱼不如授人以渔。”达尔文也曾说过:“最有价值的知识是关于方法的知识。”... 相似文献
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孙万平 《江苏教育学院学报》1997,(3)
高中阶段是迈向人生的关键时期,高中生的需求从初中时的单一性向多层次多方面发展。追求和满足高层次需要,代表了一种普遍的健康趋势。但在现实生活的海洋里,人们总难免遇到各式各样的风浪和暗礁,人的各种欲望和要求也不可能完全得到满足,因此,挫折的情况是经常发生的。所谓挫折,是由于遇到各种障碍而不能达到目的,或趋向目标的进程受阻、被延搁时产生的一种消极的情绪状态。一、挫折产生的原因挫折产生的原因主要有两个大的方面。一方面由于客观环境、条件的限制,常常使个人的欲望不能满足,目标不能达到。对高中生来说,高三毕业… 相似文献
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