高等职业师范院校教育技术学专业课程设置方案设计

本文对高等职业师范院校教育技术学专业课程设置进行思考定位,以符合实际需要作为取舍和组合的标准,提出了一种“模块化”的“双师型”教育技术学专业本科课程设置方案构想,以期为提高高等职业师范院校教育技术学专业人才培养质量提供有价值的参考。     

教育信息化2.0背景下智慧学习环境促进大学生深度学习的实践研究

随着信息技术的发展,高等教育所形成的智慧学习环境能够充分帮助大学生进入深度学习状态,让智慧学习环境承载师生之间高效的互动与交流。通过这种方式来开展高效教学,能够让大学生充分了解知识内容。但是当前智慧学习环境中,还存在着一定的问题影响。本文针对教育信息化2.0背景下智慧学习环境促进大学生深度学习的实践进行研究,阐述智慧学习环境的发展与利用,分析智慧学习环境下大学生深度学习所产生的影响,最终提出智慧学习环境下促进大学生进行深度学习的时间研究策略。     

论职技高师兼办老年大学的可行性

随着社会老龄化进程的加快,老年教育正在逐步地受到社会关注。近几年随着老年人的离退休制度及养老、医疗等社会保障事业不断完善,加上有着基础良好的成人教育体系,使得老年教育事业得到了迅速发展。老年教育的兴起,填补了我国教育体系的一项空白,促进了中国终身教育体系的建立。目前,老年教育形式呈现多样性,办学主体有政府部门、老年人社团、企事业单位、社区、居委会等。老年大学作为正规化的老年教育有无可比拟的优点,但能够容纳的人数有限。中国内地的一些老年教育专家结合办学实践指出,要普及老年教育,全社会都应予以关注,应该鼓励单…