浅谈长拳教学中的智力技能教法

为解决长拳教学过程中学生被动学习的方式,打破传统教学模式,提高长拳教学质量,文章根据一般运动技能形成的规律,结合长拳运动的专项特点,对长拳运动的智力技能进行了实验研究,从而找到长拳运动教学的合理途径.     

争吵也是一种幸福

结婚七年,加上恋爱三年,算起来与丈夫在一起已有十年.十年来,因为一些鸡毛蒜皮的小事,我们总是争吵不断,在婚礼的前一天还吵得面红耳赤. 常言说夫妻在一起生活,勺子哪能不碰锅沿,吵架拌嘴原本无可厚非,可是随着时间的推移,争吵次数增加,频率之快,我发现自己的心灵已经严重受伤了.每次争吵之后,我就开始怀疑丈夫对我的感情,这十年来他爱过我吗?如果爱,为什么还要一次次伤害我,让我深陷在痛苦的泥淖,无助地难以面对今后的生活.