单位犯罪立案程序若干问题探讨

修订后的刑法对单位犯罪的定罪及处罚原则、具体犯罪类型均作出了明确的规定,而刑事诉讼法关于单位犯罪的具体诉讼程序却未涉及。立法上的这一空白导致了单位犯罪案件适用程序上的混乱,不利于我国打击单位犯罪,实现刑法的目的。文章将针对单位犯罪不同于自然人犯罪的特点,探讨关于单位犯罪案件的立案管辖、主要立案材料来源以及单位犯罪案件立案的具体程序等问题。     

在科技写作实践中培养大学生的学术道德

立足于科技写作的实践环节,从指导学生撰写学术作品、强化知识产权意识、创新培养模式、培养科研能力等四个方面,探讨培养学生学术道德的途径和方法.     

中国应对自然灾害的社会动员问题刍议

新中国成立60年来,党和政府在应对各种自然灾害的过程中,逐渐形成了富有中国特色的社会动员模式.在新的历史时期,中国式灾害动员的实际效果不断提高,信息管理逐渐公开.与此同时,在灾害动员的内容机制和对待国际救援的态度等方面也都有了长足进步和良性发展.     

改革开放以来我国社会思潮的境遇、演变与走向

改革开放以来我国最具代表性的社会思潮主要有新自由主义、新权威主义、新左派、新民族主义、文化保守主义和民主社会主义.在社会变迁和体制转轨的深刻影响下,以“问题”为中心的各种社会思潮潮起潮落,在交流与激荡中不断实现分化与整合.从复苏到激进,从崛起到争论,从论战到分化,它们各自演绎着迥然不同的命运图谱.社会阶层及其不同利益的多元化,使得思想大一统的同质化状态难以继续,执政者面对的已然是一个社会思潮日趋异质化、多元化和开放性的意识形态新格局.     

中国文化国际传播视域下的《中国概况》课程教学探究

基于《中国概况》的教学实践，从教学内容建设、教学策略实施、课外体验式文化实践平台创建三个方面，探讨加强教学的思想性、互动性和实践性的方法以及促进国际学生对中国文化认知、接受与传播的手段，旨在深化国际学生对我国传统文化的价值认同，带动中国文化“走出去”,并通过国际学生向世界讲好中国故事、传播好中国声音，从而向世界展现出真实、立体、全面的中国。     

积极投身学校的建设发展,努力培养学生的文化素质和创新实践能力

从大学生思想道德、社会实践、志愿服务、创新创业、文体艺术、社团活动等方面论述了对培养学生的文化素质和创新实践能力等方面作用。     

新中国成立以来中国共产党灾害动员的模式初探

中国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,进行广泛而有效的社会动员是党和国家应对各类自然灾害的内在需要和宝贵经验.建国60年来,党和政府在应对各种自然灾害的过程中,逐渐形成了以党政部门为领导者和主导力量、以广大社会民众为主力军和依靠力量、以人民军队为生力军和中流砥柱、以权威媒体为中介桥梁和引导力量的富有中国特色的社会动员模式.