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孙秉生 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》1991,(4)
语文教学是一个庞大的系统。无论是从整体上还是从部分上对它进行研究,都会涉及到这样几个重要问题,即语文学科的性质,语文教学目标的制订,以及如何寻求实现教学目标的途径。笔者仅对这三个问题的思考就教于方家。一、对语文学科性质的思考语文教育有三千年的历史,语文单独设科教学也近百年了。然而对这一学科性质的认识一直争论不休,而且反复很大,至今似乎才“基本一致”。由于这门学科的发展,教学实践的需要,笔者认为,对它有继续深入研究的必要。 相似文献
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孙秉生 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》1996,(3)
张爱玲的缺憾孙秉生张爱玲，于１９９５年９月８日上午被发现在其寓所内逝世。她是在美国洛杉矾的一栋公寓内，与中国以及海内外千万读者诀别的。她走了，走得那样悄然离奇，给我们留下了“张爱玲的缺憾”。张爱玲是在１９４３年，“几乎是一夜之间横空出世”，成为上海沦... 相似文献
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孙秉生 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》1995,(1)
语句教学的重要意义孙秉生语句及语句教学，在当前的语文教学中人们并没有给予应有的重视。《中学语文教学大纲》中虽然对语文基础知识教学要求明确，并提出“按照字、词、句、篇基本知识和读写基本知识两个线索”选定重点，又写成短文编入各册，但是在“短文”安排的附表... 相似文献
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