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幼儿合作学习具有重要的现实意义,它不仅可以充实和谐教育,为构建和谐社会培养合格"幼苗",而且也有助于革新学习形式,丰富教学资源,增进"幼幼互动".为了科学有效地推动幼儿合作学习活动的开展,我们在深入阐释幼儿合作学习理论基础的前提下,从实践层面上归纳总结了幼儿合作学习的指导策略. 相似文献
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中国农村学前教育由发轫至今,走过了艰难探索、起伏徘徊、全面发展的近百年历程。回眸近百年发展历程,探究民国时期、新中国成立至改革开放前、改革开放至今中国农村学前教育的发展变革,得出有益启示:充分重视是关键;有力政策是保障;长远规划是前提;理论与实践并重是举措;本土化发展是路径。 相似文献
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