大学语文与人文素质教育

大学语文课自上世纪八十年代在部分高等学校开设以来,目前在全国的普及已成燎原之势。这是因为它能帮助学生塑造健康的人文精神、突破单一的思维定势、学习古代的科学技术、提升母语的表达水平、促进中外的文化交流、抵御外来的文化侵略,全面提高学生的人文素质,使学生成为高格调、高品位、高情趣的民族精英。     

中学语文与大学语文之比较

大专院校不少非中文专业的学生存在着"大学语文只是简单地重复中学语文"的片面认识,很有可能走进"大学没有必要学语文"的误区。可事实证明,中学语文与大学语文存在着较大的差异。前者具有示范性、实用性、基础性、感知性等特点;而后者则具有雕塑性、人文性、思辩性、研讨性等特点。大学非中文专业学生在更高层次上再度学习语文,必将使自己的知识结构和人文素养再上一层楼。