探索高职语文教学的基本规律

语文素质的培养对于高职生来说是极其重要的。本文对高职语文教学的基本规律进行了初步的探讨,提出了高职语文学科教学应该形成一种既提高高职学生的汉语听说读写能力和文学素养,同时又要能够体现出学生专业特色的应用语文教学模式。     

谈话法在语文教学中的灵活运用

谈话法这种历史悠久的教学方法在目前的语文教学中是一种存在争议的教学法。本文尝试从谈话法在语文教学中灵活运用的角度,探讨对这种教学法的一种扬长避短的运用。