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提出了一种改进的模拟电路多信号模型(MS模型)的仿真建模方法。采用Monte-Carlo方法实现电路的仿真,以获取电路特征的统计数据,利用经验公式法确定Monte-Carlo仿真的分析次数,可以减少仿真时间开销;同时,根据统计数据检验该特征的统计分布情况,再以此为依据采用自适应方法确定该特征的阈值估计区间,从而提高模型精度。最后进行了实例分析,验证了该建模方法的有效性;并从仿真时间与建模精度两个方面进行了性能比对,说明其具有的优势。 相似文献
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实践是"仪器科学与技术"学科的基础和特色,在研究生培养环节中必须突出实验环节的作用,建设并完善"先进测试技术"研究生创新实验平台.实验平台采用模块化、积木式的设计方法,可灵活组织各模块间关系,以完成不同层次的实验教学需求;且各实验子平台均预留接口,用于紧跟学科发展前沿,动态调整实验内容,从而实现开放性和可扩展的设计要求.实验平台投入运行以来,在研究生创新能力的培养上取得了突出成绩. 相似文献
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高层次创新型人才培养体系的建设与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
针对创新型国家建设对高层次创新型人才的需求,结合仪器仪表学科交叉性、实践性强的特点,提出了以"突出的原始创新能力、突出的工程实践能力、突出的国际交流与合作能力"为基本特征的工程技术领域高层次创新型人才理念,并总结提出了与之相适应的高层次创新型人才培养体系,探索并实践了高层次创新型人才三大能力的培养模式,实现了培养高层次创新型人才与创造高水平研究成果的同步. 相似文献
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