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孟桂芹 《长春理工大学学报(高教版)》2006,(3)
教师的职业道德是教师在从事教育活动中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和,是调节教师与他人、教师与社会相互关系的行为准则,是一定社会对从事教师职业的特殊道德要求。本文结合新时期社会转型特点,从主观因素与客观因素两方面分析了师德建设的思路与对策。 相似文献
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孟桂芹 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》2009,7(4):149-150
目的探讨老年患者压疮护理的有效措施,提高压疮愈合率。方法将26例老年压疮患者随机分成2组各13例,两组在支持治疗的基础上,对照组采用传统的压疮护理措施,观察组使用法国优格系列产品进行局部护理。结果观察组的愈合率及有效率明显高于对照组,而愈合时间则明显少于对照组。 相似文献
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