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信息技术已经渗透到人们生活的方方面面,时空距离与地域阻隔对人类进行信息交换的阻碍变得微乎其微,人们获取知识的途径也变得多种多样。微信作为一款操作简单、普及性强、覆盖面广的移动社交软件,能够很好地与移动学习理念相结合。本文借助微信的平台优势以及移动学习的特点,通过功能强大的微信平台以及移动智能终端来促进计算机文化基础课程教学。  相似文献   
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数据结构是计算机软件理论和技术的重要基础,课程具有相当的难度和抽象性,其教学模式是一个值得探讨的问题。本文主要对数据结构课程在远程开放教育中一种基于网络协作学习的教学模式进行论述。  相似文献   
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本文主要以“数据结构”这门课程为例,论述建设专题学习网站开展远程教学所取得的经验和效果:创建丰富的网络教学资源、充分利用先进的网络技术。  相似文献   
4.
专题学习网站是培养学生自主学习能力与协作学习能力的一种途径,适合远程教学。笔者依据远程教育的特点和社会发展的需要构建了“计算机图像处理技术——Photoshop”专题学习网站。  相似文献   
5.
C++语言程序设计是一门高效实用的程序设计语言,学习C++语言程序设计,并且要实质性地提高编程能力,有两个关键因素:一个是做编程书面练习,一个是上机做实验.  相似文献   
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电网企业属于典型的网络型自然垄断型产业。近年来,很多国家开始了垄断产业产权多元化改革。我国电网企业产权多元化改革势在必行,但存在多重风险,如公共安全风险、调度运营风险、融资风险和国有资产流失风险。规避风险的对策是:坚持改革的稳健性原则,电力监管与产权改革同步,所有权、经营权调度权和电力监管权相分离,产权结构上实现国家控股,并辅之以完善电力市场,改革电价形成与监管机制,做好主辅分离等配套改革。  相似文献   
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