苏联的朝鲜族对朝鲜语的学习与研究

一、苏联的朝鲜族据苏联的人口统计,居住在苏联的朝鲜族,1926年为87000多人;1939年为182300多人;1959年为313 000多人,1970年为357 000多人;1979年为389 000多人.苏联科学院民族研究所斯·依·布鲁克所著《世界人口》(第381页)称:1983年在苏联的朝鲜族人口达到40万人. 据1970年统计,苏联的朝鲜族在乌孜别克加盟共和国的147 500人;俄罗斯联邦共和国101 300多人;哈萨克斯坦加盟共和国85 000多人.另外,在吉尔吉斯9400多人;塔吉克斯     

论当代中国大学生的素质教育

论当代中国大学生的素质教育金雄，安龙镐一、当代大学生素质现状分析从总体上看，当代大学生的基本状况是好的，但也确实存在一些不容忽视的问题，不适应２１世纪对人才的要求。主要表现在以下几个方面：１、在思想政治方面，部分学生的社会主义政治立场不够坚定，思想上...     

锤炼课堂语言 提高教学效率

心理学家认为：严谨的语言使人可信，幽默的语言使人愉快，激昂的语言使人振奋，形象的语言使人清晰。作为一名教师，在课堂中恰当合理的使用语言显得尤为重要，语言是纽带，是师生、生生之间共同交流对话的主要工具。教师主要通过语言传道、授业、解惑、引导、点拨、启发，而学生则是主要通过教师的语言理解并掌握知识，构建自己的知识结构。     

谈谈黑龙江省民族经济工作的“三个战略”问题

谈谈黑龙江省民族经济工作的“三个战略”问题李祯镐黑龙江省民委对１９９７年全省民族经济工作提出了“三个战略”，即产业化战略、立乡项目工程战略、扶贫攻坚战略。现在我就“三个战略”谈以下几点意见，供参考。一、关于“产业化战略”省委、省政府对１９９７年全省经...     

学好唯物辩证法正确理解和执行民族政策

马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是我们行动的指南。 我们党的民族政策是以马克思主义哲学为理论依据,从我国的国情出发制定的。我们只有学好马克思主义哲学,才能从理论与实践的结合上去正确地理解和执行党的民族政策。     

全面建设社会主义现代化国家之“全面”论析

在全面建成小康社会后,我们进入了全面建设社会主义现代化国家新征程,有了新任务、新使命。就全面建设社会主义现代化国家而言,关键是要深刻把握“全面”二字,着力推动全面发展、协调发展、高质量发展。为此,要做到科学理论“全面”指引,战略安排“全面”实施,本质要求“全面”体现,系统布局“全面”延展,有利条件“全面”利用,精神动力“全面”激发,主体力量“全面”凝聚,以使社会主义现代化建设动力更足、质量更高、效益更好。虽然全面建设社会主义现代化国家面临一些新困难、新挑战,但只要我们紧紧抓住“全面”这一“牛鼻子”,就一定能够取得社会主义现代化建设新成就、开创社会主义现代化建设新局面。     

习近平关于民族复兴重要论述的原创性贡献——基于对“实现什么样的民族复兴、怎样实现民族复兴”的创造性回答

党的十八大以来,中华民族伟大复兴事业取得重大进展,进入了不可逆转的历史进程。以习近平同志为代表的中国共产党人立足新的实践、顺应新的趋势,提出了关于民族复兴的一系列重要论述,包括系统论析民族复兴的生成逻辑、深刻揭示民族复兴的所处方位、科学擘画民族复兴的宏伟蓝图、透彻阐释民族复兴的科学内涵、明确回答民族复兴的实现路径、突出指明民族复兴的领导力量等。科学回答了实现什么样的民族复兴、怎样实现民族复兴等一系列重大问题,创造性地丰富和发展了中华民族伟大复兴思想。习近平关于民族复兴的重要论述具有鲜明的时代性、创新性、实践性等特点,蕴含着科学的世界观和方法论,是指引我们实现民族复兴伟业的思想指南和精神灯塔。     

在黑龙江省蒙古语文工作座谈会暨蒙古语文学会第四次学术讨论会上的总结讲话

同志们: 黑龙江省蒙古语文工作座谈会暨蒙古语文学会第四次学术讨论会历时三天,今天就要结束了.会议传达学习了八省、区蒙古语文工作协作小组第六次会议精神,考察了杜尔伯特蒙古族自治县的民族教育工作.概括起来说,我们这次会议,是一次认清形势,明确任务,进一步增强做好蒙古语文工作的责任感的会议;是一次探索开展蒙古语文工作的途径和方法的研讨会;同时,也是一次以实际行动为迎接1990年"八协"第七次会议在黑龙江省召开做好