使用教育惩戒须谨慎

教育过程中的惩戒是完全必要的,就像社会一定要有法律、监狱等强制性惩戒措施一样,教育也不能不使用必要的惩戒手段.事实上,由于中国家庭中普遍存在着溺爱现象,我国教育中的教育惩戒不是使用过度而是严重不足.因此,提倡教育惩戒是完全合理而必需的.     

德育在古代东西方教育中的不同地位及其历史原因

德育是古代中国教育的核心，而在古希腊则位居能力教育之后。究其原因，第一，古代中国教育和古希腊教育的培养目标有官员和“公民”之分。官只需精通统治技巧即可，民则必须拥有各种技能在身。所以，前者强调通过道德教育培养“修己治人”之术，后者注重依赖能力教育增长知识、智力。第二，古代中国教育负有更重要的“教化”臣民使命，其德育中的儒家伦理道德极有利于维护以血缘制为基础的宗法制封建统治，因而成为政治的直接手段。相比之下，古希腊教育中对直接民主的政治制度和丰富多彩的社会生活最为重要的当属能力教育了。