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宋建社 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》1997,(4)
高等院校如何在社会主义精神文明建设中，特别是在思想道德和文化建设中恰当定位呢？正如赫钦斯在《学习社会》中所讲：“大学究竟是为社会服务还是批评社会？是依附于社会还是独立于社会？是一面镜子还是一座灯塔？是迎合眼前的实际需要还是传播及光大高深文化？”①对于这一点，美国当代著名的高等教育哲学家J·S·布鲁贝克认为，20世纪存在两种主要高等教育哲学：一种以追求高深学问为宗旨的“认识论”哲学；一种是以国家发展有实际效用和深远影响为宗旨的“政治论”哲学②。很明显，这个概括明示了高校的两种社会作用；高屋建领的思想… 相似文献
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宋建社 《长沙理工大学学报(社会科学版)》1998,(1)
教育形态与社会经济形态，特别同与生产力形态是同构的。在我国，目前社会经济形态已发生变化，因此，高校系统也应进行相应的变革 相似文献
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