浅谈英语动词表达的委婉语

在英语交际中 ,人们经常在句子层面上用动词等语法手段使语言含蓄委婉。由于这种方法比较隐晦 ,往往容易被人们忽视。英语动词表达委婉的方法一般是通过动词的形态变化来实现的。动词表达的隐性委婉语与显性委婉语有一些共同特征。研究动词表达的委婉语对英语语言教学有着极其重要的意义     

母语获得理论浅论

许多学者认为,第一语言(常称为母语)是儿童自然而然学会的。一般说来,没有语言学习障碍的儿童大都能在短短四五年的时间里学会用地道的母语进行日常交际。这种语言获得能力是成年人都无法企及的。学界对儿童学习语言的这种超常本能极为关注,提出了多种关于母语获得的理论,主要有后天环境论、先天决定论、先天与后天相互作用论、偏向性策略及社会交往说。但是,由于人们对儿童语言获得的认识还极为有限,所以学者们众说纷纭,各持己见。母语获得现象是一个非常复杂的课题,对这个课题的研究是一个长期艰巨的任务。