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校园文化是社会大文化的重要组成部分,与其它社会文化(主要是大众文化)相比较,她具有引导性、创造性和外射性的特点。学校这个特殊的“文治和教化”的主阵地,从古及今,承担着人类文化的创造性和承传性,但是,这里所说的校园文化,区别于宽广意义上的人类文化,而是指一所学校从校园设施建设、学校管理以及办学思想、校风学风方面的个性和特色。她是一所优秀学校的重要标志,对于培养现代化建设人才具有极其重要的作用和意义。校园文化依附于学校这个载体,并通过这个载体折射和反映出来,校园文化又可以划分为物质文化、组织制度、精…  相似文献   
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