管窥《黄花赋》

清末甲午之战后,中国的先知先觉开始行动起来,试图用各种方法挽救这个古老的帝国免于沉亡。《黄花赋》的作者石之轩正是在阅读了大量近代人物的文集、奏疏、日记、书信、行状、年表、家谱,以及形形色色的晚清稗官野史、笔记杂谈后,描绘了这样一个时代,这样一群人物。     

地方大学区与城市互动关系研究

随着时代的不断发展和进步,各地大学由过去的单所构建,逐渐发展为多所聚集在一起,从而形成大学区或大学城。在这些大学区的不断发展过程中带来了这样或那样的问题,如何处理大学与城市之间的关系问题日渐凸显。通过对古今中外历史事实及众多有关大学和城市发展理论研究的文献进行分析、总结,我们提出了实现新兴大学区与城市之间的良性互动应注意在政治、经济、文化各领域施行的一系列有效策略。     

荆州问题与樊城之战

汉献帝建安二十四年秋，关羽率军围攻樊城、襄阳，是为樊城之战。曹操、孙权暗中联合，徐晃正面紧逼，吕蒙背后偷袭，两面夹击之下，关羽兵败身死，痛失荆州。此战疑点颇多，近来讨论热烈，研究逐渐深入，但仍有值得商榷之处。文章在前辈学者研究的基础上，系统梳理史料，从战前形势、战役进程等方面进行全面分析，并尝试对有关疑问提出见解。     

荆州问题与樊城之战

汉献帝建安二十四年秋,关羽率军围攻樊城、襄阳,是为樊城之战.曹操、孙权暗中联合,徐晃正面紧逼,吕蒙背后偷袭,两面夹击之下,关羽兵败身死,痛失荆州.此战疑点颇多,近来讨论热烈,研究逐渐深入,但仍有值得商榷之处.文章在前辈学者研究的基础上,系统梳理史料,从战前形势、战役进程等方面进行全面分析,并尝试对有关疑问提出见解.     

由诸葛亮读书方法看汉末思想走向

古文经学在荆州官学成为正宗学术,实为两汉今古文论争成果之延续.诸葛亮客居荆州,师承名儒宋衷、司马徽,深得古学精髓,继体前贤举大义、尚博通之风格,读书治学“观其大略”,饱览坟典,遂至儒道法兼融而成就大才.“务于精熟”的今学传统治学方式已然落伍,注定徒劳无功.