论科学理论的潜结构

随着认识的深化,人们对科学活动方式本身给予了更多的关注。人类认识由注重科学成果到注重科学活动方式转换的根源在于,科学革命改变的是科学理论结构的建构规范和建构方式的特征,只有揭示科学理论结构建构规范和建构方式的演变规律,才能把握科学革命的实质。本文通过分析科学理论体系结构的结构构成和建构规律,揭示了科学理论体系深层结构的构成要素和诸要素在理论体系建构过程中的作用机制。     

基于学习倦怠干预的高职创新教育研究

体验经济时代来临,而服务行业人力资源面临困境,是相关行业高职教育必须纳入考虑的课题.尝试对学生学习倦怠原因及因素进行分析,寻找倦怠干预的方法,帮助高职院校学生特别是高职旅游专业学生解除学习倦怠,提高专业认同感,树立职业目标.     

隐喻在教育学中的作用

在教育理论和著述中,有许多概念或思想是以隐喻的方式呈现的.作为一种修辞手段,隐喻能启发我们更好地理解这些概念与思想.隐喻在本质上是一种艺术语言,在科学技术日新月异、教育研究科学化运动不断深入的今天,其价值日益突显.隐喻不仅是语言现象,而且是一种思维方式.作为一种思维方式的隐喻在教育学的历史中发挥了重要作用.     

开放的儿子

要说今天的孩子和我们这辈人有哪些不同的话,我说:一是他们享受了上几辈人创造的财富,滋润在爱的蜜罐里,大都不知“苦”字咋写。二是孩子们思想观念空前解放,尤其开放意识让我感受最深,这种意识从我那12岁儿子的身上淋漓尽致地反映出来。     

星云大师学生忆师恩

白塔山,位于江苏宜兴西渚镇西2．5公里,山势不高,遍布翠竹青松,四季葱茏,房舍掩映,走入其中,颇有山谷幽深的隔世之感。这里是“大觉宝寺”的原址。