高校改革中的沟通机制研究——基于哈贝马斯“交往行动”理论的分析

在高校改革的过程中,沟通机制和沟通效果影响着改革的成效。以哈贝马斯＂交往行动＂理论作为工具来分析,目前正在进行的高校内部治理改革应当更注重沟通,以实现全体成员对改革目标的认同,从而产生和谐的集体行动。高校改革中的沟通应更注重畅通的信息交流、民主的参与过程以及有效的实践导向。通过健全多主体交互的沟通渠道、丰富沟通形式、改善沟通环境、建立沟通反馈机制,高校改革中的沟通机制将不断提升。