浅谈低年级学生的识字教学

从一年级下册开始，人教版教材中识字的编排主要有三种形式：一是随文识字；二是在语文园地中识字；三是编排了单独的识字课。其中单独的识字课编排得新颖独特，很有意思。首先，呈现在课本中的位置别出心裁，八篇单独的识字课分别设置在八个单元的最前面，用识字统领一个主题；