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阐述了转变教育思想、更新教育观念是新世纪对高等农业教育提出的使命,强调了高等农业教育的改革与发展必须树立新的教育观、人才观、教学观、质量观和发展观,并提出了教育思想、教育观念转变的途径 相似文献
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介绍了《农业昆虫学》的课程体系、教学内容、教学手段等方面的改革情况,如不断更新教学内容、改进教学方法、丰富考试方式以提高教学效果。经过整合各方面教学资源,统筹部署,使《农业昆虫学》课程成为师资力量雄厚、年龄结构合理、教学水平高、社会影响面大的福建省精品课程。 相似文献
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在阐述知识经济的产生背景和基本特征的基础上 ,论述科教兴国是我国迎接知识经济挑战的战略选择 ,提出知识经济时代要求人才培养素质化、教育终身化 ,并实现教育可持续发展 ,深化科技体制改革应重视政府的导向作用和市场的基础性作用 相似文献
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