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尤秀凤 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》1998,(1)
《义务教育初中英语教学大纲》规定:初中英语教学的目的是通过听、说、读、写训练,使学生获得英语基础知识和进行初步英语交际的能力…….教材第一册的内容多半是听和说,比较简单.但随着第二、第三册学习内容的增加,难度加深,课文教学越来越重要.本人感到对课文采用整体教学方法收效甚好,它强调信息的整体灌输和整体接收,是实施言语技能训练的良好形式.新教材已为我们编好了教学进度,要在45分钟内完成一篇课文,课前老师就得根据文章内容、 相似文献
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