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本文主要总结我校以及我县兄弟学校在体育课堂教学、学校运动会、课外活动等大量引进民族体育,拓宽了体育教材内容,激发了广大同学积极参与体育教学活动和自觉参与课外活动的主动性,丰富了学生锻炼身体的形式,为学校更多的引进和开发民族体育创造农有利的条件,弥补了农村学校运动场地、器材严重缺乏的不足,民族传统体育具有的健身性、娱乐性等特点,是符合广大农村学生的需求,潜在很大开发与利用空间. 相似文献
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