试论高等教育理念对高校教师资源管理的影响

高等教育的理念决定着高等学校教师的地位、作用和活动的效益,影响着高等学校教师资源管理。研究高等教育理念对高等学校教师资源管理的影响对当前高等学校管理理念更新具有重要的理论意义与现实意义。高等教育理念对高校教师资源管理的价值取向、目标与内容、方法与机制的影响究竟如何?值得进行全面探讨。     

学习型城市内涵研究

创建学习型城市,提升城市综合竞争力,是众多城市尝试的途径。在综合分析的基础上,给出学习 型城市的概念及其结构模型,并指出学习型城市是一个综合学习系统、是一个终身学习和教育的网络。     

“先进生产力”与人才培养

在世纪之交的关键时刻 ,现代科技革命向纵深发展 ,现代经济正成为知识经济 ,科学技术已经成为第一生产力 ,如何通过先进生产力的发展实现人的全面发展 ,如何进一步提高对人才重要性的认识 ,如何建立、健全优秀人才脱颖而出的机制 ,使建设有中国特色社会主义事业不断取得胜利 ,在复杂的国际环境中始终立于败之地 ,就成为一个极为重要的问题。在人才培养中值得注意的是高等教育地位的重要性 ,江泽民同志关于“三个代表”的科学论断 ,全面深刻地回答了这个问题。先进生产力与“三个代表”。生产力是人类征服自然、改造自然的能力。它包括 :(1 )…     

科研导向下绩效工资的倒“U”效应

种种迹象表明,高校陡峭型薪酬结构难以适应建设创新型国家的战略需求。建模和系统仿真揭示,高校科研导向下的绩效工资激励具有典型的“倒U”效应,最佳薪酬结构在于保持固定工资与弹性工资比例为7/3左右,才能有效平衡绩效工资的“激励效应”与“挤出效应”。结合高校绩效工资制度改革,研究发现,由于当前收入水平无法体现其人力资本特性,我国高校薪酬模式正陷入一个制度困境：默认或缺乏对“体外”收入的有效监管造成工资结构倒挂。创建去功利化的高校薪酬制度必须提到国家战略议程,本文认为,与其诉诸巨额成本矫正绩效评价信息扭曲,不如通过强化基础绩效工资的功能和比重以改善薪酬结构,在逐步提高高校薪酬水平的基础上促使薪酬曲线从陡峭型向平缓型转变。     

岗位聘任：高校教师队伍建设的突破口

21世纪,科学技术突飞猛进,知识经济初见端倪。当今的时代是一个发展不可预知、竞争日趋激烈,不进则退的变革时代,机遇与挑战并存。面对新一轮更高的竞争,高校如何集聚一大批优秀人才,加速人力资源开发,加强教师队伍建设,是高校人事改革中一项刻不容缓的首要战略任务。上海大学紧紧围绕教书育人这个根本任务,以岗位聘任为突破口,优化人力资源配置,理顺内部管理体制,在     

高校实施绩效工资的理性思考

在绩效工资的设计和实施过程中,应处理好“普惠和激励、倾斜和公平”的关系,做到激励、保障和调节三大功能相互协调,建立教师收入水平长效增长机制,形成广大教职员工各尽其能、各得其所而又和谐相处的良好局面。