生态文明制度与文化的通约与融合

生态文明制度与文化因其相互影响、相生相长而存在哲学上的通约关系:文化是生态文明制度的内在支撑,影响生态文明制度的起源、演变及实效的发挥;生态文明制度是文化的外在表现形式,确认并引导文化观念、体现并衡平多样文化冲突.生态文明制度实效的发挥需要其与文化相融合,而通约性为两者的融合提供了前提.对生态文明制度与文化通约性的剖析有助于我们寻求生态文明制度与文化融合的路径,从而提高当前生态文明制度的文化契合性,促使其实效的发挥.     

民族地区职业院校学生自主学习能力培养策略研究

随着经济社会的快速发展,职业教育逐渐成为培养各行各业急需人才的重要途径。而民族地区作为我国经济和社会发展中的重要组成部分,其职业院校教育也越来越受到关注。但是,由于民族地区的特殊地理和文化环境,民族地区职业院校学生面临着许多困难和挑战,其中最重要的问题之一就是缺乏自主性的学习能力。因此,探索民族地区职业院校学生自主学习能力培养策略,具有重要的现实意义和理论价值。