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崔希玲 《山西煤炭管理干部学院学报》1999,12(2):43-44
培养学生的辩证唯物主义世界观,不仅是政治课教师的任务,也是各专业各学科教师共同的责任。本文就如何在金属工艺学(简称金工)教学中运用唯物辩证法观点,对学生进行辩证唯物主义教育进行了初浅探讨。 相似文献
2.
注重教学信息 提高教学质量 总被引:1,自引:0,他引:1
崔希玲 《太原师范学院学报(社会科学版)》1997,(2)
教学过程是以教师为主导,学生为主体的双边活动.教师只有及时获得准确、可靠的教学信息,通过反馈回路对教学进行控制,才可达到最优化的教学效果,提高教学质量.本文针对教学过程的各个环节如何获取教学信息作了初步探讨. 相似文献
3.
崔希玲 《太原师范专科学校学报》2001,(1)
大力加强教师职业道德建设是我国教育面临的一大课题 ,直接影响着整个教育教学工作的质量。作为教育教学工作主导的教师 ,首先必须具有良好的职业道德素质 ,这是搞好教育教学工作的前提和保证。 相似文献
4.
崔希玲 《山西煤炭管理干部学院学报》2000,13(1):10-11
实施名牌战略,争创名牌产品,是市场向企业提出的迫切要求,也是企业提高经济效益的根本途径.本文就当前实施名牌战略所面临的主要问题和对策进行了探讨. 相似文献
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