新形势下创新高校行政管理体制的思考

随着信息化时代的到来和社会主义市场经济体制的逐步确立,高校生存和发展的环境及空间发生了巨大的变化,形成于计划经济体制下的高校行政管理模式的弊端越发明显而严重,大大制约了高校教书育人的质量和效率。因此,重新定位高校行政管理模式,从效率、服务、决策等方面改革我们的管理，才能符合高校发展的需要。     

提高新形势下高校基层管理人员执行力初探

当前,高校基层管理人员存在执行力不强问题,其原因是诸多方面的.在新形势下,提高高校基层管理人员执行力,可以从四个方面着力：一是以团队为绩效考核单住,加强内部的团结和沟通;二是完善个人目标和组织目标的统一,促进基层管理人员成长;三是设立创新基金,鼓励基层管理人员创新;四是合理授权,鼓励基层管理人员自主决策.     

高校教授分级制评审标准探究

教授分级制标准则是衡量高校教授专业水平和综合能力的重要杠杆,是判断和监督其评审客观、公正、科学、民主与否的重要依据,更是检验其效果的重要保证,重要性不言而喻。