改革与哲学上研究人的问题

改革,是一个多方面的综合过程。改革的主要目的并不限于打碎障碍机制,建立加速经济发展、实现科技进步的相应机制。改革的最终目的,“就是要深刻革新国家生活的各个方面,使社会主义具有最现代化的社会组织形式,最充分地揭示我们的制度在其各个决定性方面,即经济方面、社会政治方面和道德方面的人道主义性质”。离开日益增长的人的因素的作用,就不可能实现改革的思想。为此,必须利用所积聚的人的全部潜力,即政治、文化、科学和道德的潜     

人和社会进步

人在社会制度、社会的经济和社会结构中的地位和状况是一种标志,它说明该社会及整个文明为发展并实现“人的本质力量”所提供的客观条件和可能性。在以前的各种文明社会中,物和资本是主要的财富和社会运动的目的,而创造这些文明社会的人不过是一种工具。这种文明社会的历史只能算是史前史,真正的历史是从共产主义文明开始的。这些文明社会为向人类真正历史的过渡提供了必要的物质和精神前提。人是创造全部文化财富、改变那些不再符合社     

成熟社会主义条件下人的社会再生产

关于根据社会人口结构以及今日社会的成熟程度来确定“个性全面发展”这一概念的内涵和揭示实现教育总纲的阶段问题,至今尚有不少争论。所谓和谐的人应该是个什么样子? 根据现有材料可以举出如下三种观点: 第一种观点将个性的全面发展和个性的全面实