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体育教育是大学教育的重要组成部分。大学体育教学担负着培养大学生身心健康、享受体育、终身受益的使命。了解大学生的心理状况,分析他们产生心理问题的原因,积极帮助他们排除心理障碍,才能圆满完成体育教学的任务。 相似文献
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家庭教育具有连续性、一致性和长期性的优势。健身意识的提出,使家庭教育的观念发生了很大的变化———更加注重体育健身的内容。家长应在自身积极参与健身的同时,当好孩子进行家庭体育活动的辅导员。 相似文献
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本文采用实验法和问卷调查法,对高职院校体育课堂教学情况进行调查研究,作者认为:构建"普修+选修+社团"体育课堂教学模式,既能体现出健康第一、终身体育的体育指导思想,有助于实现高校体育教学目标;又符合目前高职院校和学生的实际状况,是富有建设性的、可行的。 相似文献
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