论信息技术对高校教学改革的影响

随着信息技术的飞速发展,其对高校教学改革的影响也愈加深刻。信息技术给教育工作者带来了开放的心态、自由的知识以及新颖的方法,但同时也给教学内容、教学方法、教学手段、教学组织形式以及教育者自身角色定位带来一场巨大的变革。     

绩效技术与基础教育评价

信息社会赋予基础教育更多的任务和要求。作为反映教育价值、提高教育质量的重要手段——教育评价,必须更新视角、拓展内涵,才能适应时代发展。随着人们对基础教育要求的提高,对基础教育实施评价的标准也应适时调整。把绩效技术和后现代主义的思维引入到基础教育评价中,鼓励评价对象根据现实情况超越既定目标,倡导反思、批判,倡导多视角、多元化,这样才能适应未来社会的发展要求。