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庞媛 《广西师范学院学报（哲学社会科学版）》2009,(Z1):147-148
许多老师认为农村的初中班主任是所有学生班主任中最难做的。其实,只要班主任与时俱进,不断更新班级管理理念,对学生真诚相待,善于与家长沟通,就一定能把"难事"变"易事",轻轻松松地胜任农村的初中班主任工作。 相似文献
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庞媛 《广西师范学院学报（哲学社会科学版）》2010,(Z1):201-202
教师热爱、尊重、理解学生,是学生亲近老师的先决条件;教师要有良好方式与学生进行沟通;教师要养成良好的职业良心和人格特质。这样,才能更有效地进行工作,才有条件建设和谐的班级。 相似文献
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