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庞旅 《广西师范学院学报（哲学社会科学版）》2009,(Z1):137-138
班主任必须当好班级教学工作的调度员,与科任老师协调一致,改进教学方法,激发和培养学生的学习兴趣,妥善安排学习时间,管理好学科教学,争取学生各科学习成绩平衡发展。 相似文献
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