排序方式: 共有9条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
英国教育改革模式探源及思考 总被引:1,自引:0,他引:1
英国在资本主义国家中最早实现了工业化 ,曾是世界上最强大的经济实体 ,但它的教育改革模式却导致其教育现代化比其他资本主义国家慢了半拍 ,教育的落后必然会导致社会各方面的落后。中国与英国的传统有不少的相似之处 ,对其教育改革模式的探源和思考 ,会给我们教育改革以启示 相似文献
2.
民族性体现了一个国家的民族精神、民族文化、民族共同的道德传统等特性,在教育国际化已经成为历史潮流的当代,各国教育的民族性都不可避免地受到冲击,一国教育作出怎样的民族性定位选择,反映了一国教育在教育国际化大潮中的生存和适应能力,影响着国家的发展前景.冷静面对教育国际化的影响,辩证应对教育国际化与民族性的关系,在适应国际化大势中完善、光大、弘扬自己的优秀民族特性,是中国教育发展的必由之路. 相似文献
3.
价值澄清理论是当代道德教育理论中较实用、操作性强,同时也是争议较大的一种理论.文章从德育对象主体性的视域对价值澄清理论进行阐述和评价.针对我国当前高校德育改革中德育对象主体性缺失的问题进行了深入分析,并就如何有效发挥德育对象的主体性问题,以价值澄清理论为支撑提出了相应的对策. 相似文献
4.
对我国教师职业声望低的原因及对策的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
庞雪群 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》1997,(4)
在现代社会,教师已成为推动社会发展和人类进步的重要力量.一个国家教师职业声望的高低,直接影响到本国教师的工作态度和效率乃至整个国家的教育事业质量.本文旨在探讨我国教师目前的职业声望低的原因及提高的对策,从而使教育更好地为我国社会主义建设服务. 相似文献
5.
庞雪群 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2000,21(2):87-89
竞争激烈、变化神速的现代社会,要求人们必须具备与之相适应的健全人格,这无疑给学校教育提出了严峻的挑战,学校能否向社会输送具有健全人格的人才,这主要取决于教师是否具备健全的人格。据此,本文提出了教师具有健全人格的必要性。 相似文献
6.
世界发达资本主义国家专业学位研究生教育积累了许多成功的经验和成果。特别是美国的专业硕士学位研究生培养在考生准入制度、培养目标、质量监控等多个方面取得长足发展,对于美国的专业学位研究生的培养经验进行国别研究,分析和总结其做法和经验对我国的全日制专业学位研究生培养具有重要的借鉴意义。 相似文献
7.
奥苏贝尔的认知结构同化学习理论在我国教学改革中的现实意义 总被引:4,自引:0,他引:4
庞雪群 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》1999,20(3):113-116
我国为了使学校的教学适应社会发展的需要而开展的教学改革,成绩是主要的,但也存在不少问题,如把接受学习和机械学习等同起来,将发现学习与意义学习划一,否定接受学习等有失偏颇的做法,在理论上是错误的,在实践上是有害的。在这改革之际,奥苏贝尔的认知结构同化学习理论对我们有现实指导意义,值得我们借鉴学习。 相似文献
8.
科尔伯格道德认知发展理论的精髓是他对道德认知发展提出的三水平六阶段的划分和道德教育的设想。在当代的教育改革中,我国学校德育在目标、模式、内容、途径等方面受到了前所未有的挑战,科尔伯格道德认知发展理论给我国的学校德育教育改革以有益的启示。 相似文献
9.
1